本版面致力为读者提供错误尽可能少的精品文本。 一、发布文本的范围:有版权的国家正式出版物;有版权的民国书籍;有影印版图书做佐证的古籍。 二、发布文本标题格式:[国籍作者;译者《书名》(出版社,出版年),文本格式。 中文图书可省略国籍、译者。 出版社名可省略“出版社”三字。 三、附件:附件建议使用RAR压缩打包上传。 四、子版块:设置“素材区”、“校读区”、“精品区”三个子版块。 素材区:可发布任何格式文本,但必须经发布者初步校对,以附图给出文本所依据的实体书的版权页或图书信息页。发布exe、chm、html格式文本的,必须注明查毒结果。要求有查毒软件名和病毒数据版本、日期。本区严禁纯转载。 校读区:只允许发布word和文本pdf格式的文本,须经发布者精校,文件内包含版权信息或古籍底本信息以及校对、制作者信息。附图给出原出版权信息。 本区主要开展各种合作、互助校读活动。 精品区:本区发布至少三校以上的word或文本PDF,只有版主有发布权限。 五、会员能做什么? 开展合作、互助校读活动。 流程一: 1、
在校读区开帖征求合作者:列出准备校对的书名,原始文本发布到素材区、影印底本发布到论坛各相关版面,给出文本和影印底本的链接。 2、
召集人给出统一版式模版(word),列出校对要求,划分任务(每10页或20页为一单位),确定每单位的校对时限。 3、
会员根据自己的兴趣、时间、能力跟帖认领任务,按召集人的要求和版式完成校对和初步排版。必须保证时间质量。 4、
校对组会员间互校对方认领的任务。 5、
召集人收集完成的任务,校对排版全书、制作,发布在校读区。 6、
会员查漏、提修改建议。召集人修改、发布。 7、
报请版主转到精品区。 流程二: 1、
会员发布在校读区的自制图书,标明校次。 2、
其他会员申请再校,与发布者沟通联系。 3、
校对后发布,标明校次,要求给出校对记录,即上校的错误列表。 4、
对于随时发现的错误,其他会员可在发布帖中跟帖标出。发布者随时更改完善版本。 六、奖罚制度: 重奖重罚。素材区无任何奖励。在校读区参加合作互助校读重奖。在校读区违规重罚。 2011.1.8 |