第3章 网络用户信息检索行为

　3．1 网络用户信息检索行为研究概述

　3．2 网络用户信息检索行为的调查研究

　3．3 网络用户信息检索行为的实验研究

　3．4 网络用户信息检索行为的规律探讨

第4章 网络用户信息浏览行为

　4．1 网络用户信息浏览行为研究概述

　4．2 网络用户信息浏览行为的调查研究

　4．3 网络用户信息浏览行为的规律探讨

第5章 网络用户信息交互行为

　5．1 网络用户信息交互行为研究概述

　5．2 网络用户信息交互行为的调查研究

　5．3 网络用户信息交互行为的规律探讨

第6章 网络用户信息选择行为

　6．1 网络用户信息选择行为研究概述

　6．2 网络用户信息选择行为的实验研究

　6．3 网络用户信息选择行为的规律探讨

第7章 基于用户信息行为的网络信息服务策略

　7．1 网络信息服务平台建设

　7．2 基于用户信息浏览行为的网络信息服务策略

　7．3 基于用户信息检索行为的网络信息服务策略

　7．4 基于用户信息交互行为的网络信息服务策略

　7．5 基于用户信息行为的网络信息服务相关问题

第8章 网络用户信息行为研究方法

　8．1 网络用户信息行为研究方法概述

　8．2 基于网络技术的网络用户信息行为研究方法

　8．3 网络用户信息行为研究方法运用中的伦理规范

附录

　附录1 网络用户信息检索行为调查问卷

　附录2 网络用户信息浏览行为调查问卷

　附录3 网络用户信息交互行为调查问卷

　附录4 问卷调查组织与实施中的相关规则

　附录5 用户网络信息检索实验测试问卷

　附录6 次序效应实验说明及相关性判断说明

　附录7 次序效应被试基本信息表

　附录8 次序效应实验平台系统界面

【作者简介】邓小昭教授是重庆市首批学术技术带头人（情报学），重庆市“322重点人才工程”二层次人选，西南大学情报学、图书馆学两个硕士学位授权点的负责人，中国图书馆学会学术委员会专业委员，重庆市图书馆学会常务理事，中国社会科学情报学会理事。作为一名教师，邓小昭教授勤奋踏实、为人师表，主要讲授了信息管理研究方法、信息组织与检索研究、信息用户研究等本科及硕士研究生课程。在教学过程中，采用现代化教学手段和方法，取得了良好的教学效果，深受学生欢迎。作为学术带头人，邓小昭教授勤于钻研，在信息用户研究与服务领域成果颇丰：发表论文60篇；获得省级优秀教学成果二等奖1项；近三年来主持国家社会科学基金项目1项，主持和主研省部级项目4项。在邓小昭教授的积极努力与带领下，我校图书馆学情报学研究水平迅速提高，其成果得到了国内外同行的关注和重视。受美国国务院的邀请和资助，她于2006年参加了“International Visitor Leadership Program”项目。